 |
|
|
رؤى حول الأدب
08-28-2015 01:16
رؤى في الأدب ؟
لست العقاد بلاشك .. و لن أطمح لأن أكون العقاد أو أي شخص آخر غير فوزي خلف على سبيل المحاوله الإبداعيه و الثقه ! وهذا لا يعني أنني لا أحترم الإبداع شتان بين إحترام الإبداع و إحترام النفس والتحدي والقدرات و المحاولات . في كثيرا من الأشياء يحق لك أن تبدي رأيك لكن أن يكون وفق موضوعيه معرفه مع غاية النبل و الإحترام للآخرين تبدي رأيك حول العمل ليس الشخص.. على كل : أن يكون المرشح جامعيا .. ؟! لا زلت منذ أشهر ليست بالبعيده
أقف حائرا عاجزا عن فهم هذا الشرط و الذي خصص كمقترح من ضمن المقترحات للائحة الأنديه الأدبيه الجديده لكل من يود الترشح للأنديه الأدبيه
لكن بوقفه قصيره على باب التسائل لنتسائل معا .. ؟ ترى ما دخل مؤهل رياضيات أو أي إختصاص آخر مثلا في عوالم الأدب وما مدى إنتاجيته وما هو أقلها ؟ تسائل آخر من العمق: ما مدى إنتاجية مختص بعلوم الأدب دون إتقان للكتابات الأدبيه وفق قوانين وجماليات الأدب رغم أن الأدب هو ولادة الأحاسيس موهبه منتج فكري على الأرجح ! كما هو متعارف عليه لدى كل أدباء هذا العالم ؟ تسائلات قصيره للخبراء .. وبدايه تقول القاعده التمثيليه للنجاح: لينجح المسرح لا بد أن يكون مسئول المسرح كاتبا مسرحيا ملما بكل علوم المسرح .. هذا مثلا قد لا يختلف كثيرا .. في نقطه أخرى لينجح الأدب لا بد أن يكون مسئول الأدب أديب و لا يكتفى بذلك هناك إشتراطات أخرى وكما قيل لكل شيء شيء و كما قيل في إحدى الأقوال العربيه الشعبيه الشهيره: اعطي العيش لخبازه .. ! . كيف ينجح الأدب من وجهة نظر متكامله ؟ إن أول الأشياء التي تجعل من أي عمل حقيقي بلا شك وضع شروط مواصفات دقيقه ولا يكتفى بها إنما تطبيقها على الوجه الأكمل كذلك الحال مع الأدب ليكون حقيقيا ناجحا لابد أن تتوفر مزيدا من الشروط الموضوعيه حوله وهي تباعا:
أن يكون الرئيس_النائب أديب يتقن أنواع عديده من كتابات الأدب وفق قوانين وجماليات الأدب_منظر_محاور_ناقد في الأدب_لديه ثقافه هائله في الأدب_لديه تطلعات ورؤى في الأدب_أن يخضعان لمقابله أمام أدباء_ ويجتازاها_مع تقديم ملف للأدبيات_القدره على فن التحدث ما تعرف باللباقه_الأعضاء إتقان أكثر من ثلاثه فما فوق في الأدب_ثقافه عامه في الأدب_و لا يكتفى بذلك حينما نريد نجاح الأدب من وجه عام..فهناك أدوار كثيره لابد أن يلعبها أو يطبقها الأدب تباعا: أن يكون دور النادي الأدبي وأي ناد أدبي حول التعريف في الأدب: دوره ، الأدب عبر التاريخ_نشأته_ تعريفه_أنواعه_قوانينه_تدريس أنواعه بطرق يسهل تعلمها_تدريس اللغه للنشأ_ التنقيح الأدبي ، صناعة النشأ_الإهتمام بالمواهب والأدباء_التسهيل للأدباء ومؤلفاتهم_وضع لجان إستشاريه_مقهى للأدباء فيه تتم المحاورات_المقترحات للأنشطه_ الأدب تطوراته نظرياته_منظريه_مشاهير الأدب_أبرز أخطاء الأدب_الأدب الصحيح_الأدب الخطأ_إقامة الأمسيات أمسيه مع أديب_أدباء_ أمسيه عن أديب_كذلك إقامة مختلف المسابقات بأنواع الأدب_ و أن يكون كل دور الأدب حول الأدب ، كما لا يمنع ان يكون هنالك مقهى ثقافي متنوع يتناول مختلف المواضيع الادبيه الثقافيه لكن على أن لا يكون أكثر من الأنشطه الأدبيه ، وبلاشك تطبيق كل هذه سيجعل من الأدب أدب صحيح متطور إنتاجي .
بقلم/
فوزي خلف الحازمي
|
 تعليقات : 0 |  إهداء : 0 |  زيارات : 1072 | أضيف في : 08-28-2015 01:16
| شارك :
خدمات المحتوى
|
فوزي خلف
تقييم
|
|
|
للتواصل من خلال الواتساب
0506662966 ـــ
0569616606
البريد الالكتروني للصحيفة
arartimes@arartimes.com
ص ب 1567
الرمز البريدي 91441
