الأخبار ›
الحدود الشمالية ›
عمادة تطوير التعليم الجامعي بجامعة الحدود الشمالية تختتم برنامج تهيئة أعضاء هيئة التدريس الجدد
عمادة تطوير التعليم الجامعي بجامعة الحدود الشمالية تختتم برنامج تهيئة أعضاء هيئة التدريس الجدد
عـــرعـــر تــايــمــز - أنور نواف :اختتمت عمادة تطوير التعليم الجامعي بجامعة الحدود الشمالية في يوم الأربعاء 19/1/1441هـ، فعاليات برنامج تهيئة أعضاء هيئة التدريس الجدد بالجامعة، والذي نظمته العمادة خلال الفترة 16ـــ 19/1/1441هـ، في قاعة التدريب التابعة للعمادة في المدينة الجامعية بمدينة عرعر، وقد هدف البرنامج إلى تطوير خبرات أعضاء هيئة التدريس في تبني أحدث استراتيجيات التدريس الفعال والاطلاع على أفضل الممارسات في استخدام الوسائل الإلكترونية والتطبيقات الذكية في التعليم ومشاركة خبراتهم مع زملائهم من أعضاء هيئة التدريس.
وقد تضمن البرنامج عددًا من المحاضرات العملية والنظرية حيث ألقيت في اليوم الأول محاضرة عن التطور المهني لعضو هيئة التدريس قدمها الدكتور عمير بن يتيم العنزي، ومحاضرة عن حقوق وواجبات عضو هيئة التدريس قدمها الدكتور أحمد بن خزيم الزهراني، ومحاضرة عن إدارة القاعة الدراسية قدمها الدكتور هلال بن مزعل العنزي، ومحاضرة عن نظام البلاك بورد قدمها المهندس أسامة أحمد الحاج.
فيما اشتمل اليوم الثاني على محاضرتين كانت الأولى بعنوان استراتيجيات التدريس الفعال قدمها الدكتور هلال بن مزعل العنزي، والثانية عن المكتبة الرقمية قدمها الدكتور أحمد عمار، وفي ثالث أيام البرنامج قدم الدكتور سعود بن شايش العنزي محاضرة عن مهام المرشد الأكاديمي في المرحلة الجامعية، فيما قدم الدكتور ياسر الصاوي محاضرة عن البحث العلمي: الدعم والترقية، واختتمت فعاليات البرنامج في اليوم الرابع بمحاضرتين؛ كانت الأولى بعنوان (بناء الاختبارات ومهارات تقويم الطلاب) قدمها الدكتور سعود بن شايش العنزي، فيما كانت المحاضرة الثانية بعنوان (إعداد ملف المقرر الدراسي وفق نموذج المركز الوطني) وقدمها الدكتور محمد بن حسين الحربي، وأجاب المحاضرون على أسئلة واستفسارات أعضاء هيئة التدريس الجدد الذين قدموا بدورهم الشكر لمعالي مدير الجامعة على دعمه واهتمامه في عقد مثل هذه الدورات النوعية المفيدة على الصعيد الأكاديمي. وفي ختام البرنامج سلم سعادة وكيل الجامعة الأستاذ الدكتور إبراهيم بن حسن الزهراني شهادات الحضور للمشاركين في البرنامج التدريبي نيابة عن معالي مدير الجامعة.